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jogos para ganhar dinheiro sem depositar nada,A Hostess Popular Online Desbloqueia as Últimas Estratégias de Jogos com Você, Compartilhando Técnicas Avançadas para Você Dominar e Vencer..A noção moderna de infância com autonomia e objetivos próprios começou a surgir durante o Iluminismo e o período romântico que se seguiu. Jean Jacques Rousseau formulou a atitude romântica em relação às crianças em seu famoso romance de 1762 ''Emílio, ou Da Educação''. Com base nas ideias de John Locke e outros pensadores do século XVII, Rousseau descreveu a infância como um breve período de santuário antes que as pessoas encontrem os perigos e as dificuldades da vida adulta. "Por que roubar esses inocentes das alegrias que passam tão rapidamente?", suplicou Rousseau. "Por que encher de amargura os primeiros dias fugazes da infância, dias que não retornarão para eles mais do que para ti?".,O conceito moderno europeu de infância foi também copiado por sociedades não ocidentais à medida que se modernizavam. Na vanguarda estava o Japão, que começou a se envolver ativamente com o Ocidente depois de 1860. Os líderes da era Meiji decidiram que o estado-nação tinha o papel principal na mobilização de indivíduos–e crianças–a serviço do estado. A escola de estilo ocidental foi apresentada como o agente para atingir esse objetivo. Na década de 1890, as escolas estavam gerando novas sensibilidades em relação à infância. Na virada do século XX, o Japão tinha vários reformadores, especialistas em crianças, editores de revistas e mães bem educadas que adotaram essas novas atitudes. No entanto, mesmo que possa ter sido rearticulado, já havia antes um conceito próprio de infância no Japão, como encontrado por exemplo no período Tokugawa, em que se evidencia uma cultura comercial destinada às crianças, como em livros infantis de impressão xilográfica..

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